IN live

Journalistlaget vil gi elever tilgang til redaktørstyrte medier – får støtte

Publisert Sist oppdatert

Norsk Journalistlag har foreslått at elever og lærere gis tilgang til redaktørstyrte medier. Utdanningsforbundet støtter forslaget.

Bakgrunnen for forslaget er en bekymring om at unge lar være å forholde seg til redaktørstyrte medier når de ikke har tilgang.

– Da vil de i stedet forholde seg til sosiale medier, drevet av internasjonale tech-giganter som helt bevisst fortrenger nyhetsstoffet fra de redaktørstyrte mediene, sier leder Dag Idar Tryggestad i Norsk Journalistlag til Utdanningsnytt.

Norsk Journalistlag har foreslått at elever og lærere gis tilgang til redaktørstyrte medier. Utdanningsforbundet støtter forslaget.

Bakgrunnen for forslaget er en bekymring om at unge lar være å forholde seg til redaktørstyrte medier når de ikke har tilgang.

– Da vil de i stedet forholde seg til sosiale medier, drevet av internasjonale tech-giganter som helt bevisst fortrenger nyhetsstoffet fra de redaktørstyrte mediene, sier leder Dag Idar Tryggestad i Norsk Journalistlag til Utdanningsnytt.

Håpet er at regjeringen vil la tilgang til mediene bli en del av mediestøtteordningen, slik at alle medier kan søke om å få gi de unge tilgang.

Utdanningsforbundet stiller seg bak forslaget.

– For oss er det opplagt at det å motarbeide feilinformasjon eller usann informasjon, er en av de viktigste oppgavene skolen har i dagens samfunn. Å jobbe systematisk med elevenes evne til kildekritikk er avgjørende for demokratisk beredskap, skriver de i en pressemelding.

Statssekretær Erlend Hanstveit (Ap) i Kulturdepartementet sier til Utdanningsnytt at han ikke kan love penger til tiltaket.

– Vi ser viktigheten av en ordning som gir elever og lærere tilgang til redaktørstyrte medier, men vi er akkurat nå inne i krevende budsjettforhandlinger, og det gjenstår å se hva som kommer øverst på prioriteringslista til slutt, sier Hanstveit.

(NTB)

Bjeffet frem av Labrador