Eriksen Søreide innrømmer at Høyre trådte feil i skolepolitikken

Høyre-lederen brukte ordet «krise» for å beskrive hvordan det står til i norsk skole da hun talte til partiets sentralstyre mandag.

– Elevenes kunnskapsfall er en krise. Det er alvorlig for Norge – og veldig alvorlig for hvert enkelt barn, sa Eriksen Søreide.

Resultatene fra Pisa-undersøkelsen i forrige uke viste at svært mange norske elever sliter med helt grunnleggende ferdigheter i både lesing og regning. Fire av ti 15 år gamle gutter er på laveste nivå i lesing, nesten fire av ti elever er under nedre grense i matematikk.

Mener Ap bare skylder på andre

Eriksen Søreide brukte mye av talen til å plassere skylden for de svake skoleresultatene hos Arbeiderpartiet.

Statsminister Jonas Gahr Støre har ikke tatt ansvar de fem årene regjeringen har styrt. Og kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun lovte for to år siden å snu utviklingen, men bruker i stedet tiden på å skylde på andre, mente hun.

– Hva skjedde med regjeringens såkalte krafttak? sa Eriksen Søreide.

Men hun erkjenner et stykke på vei at Høyre også har ansvar. Under Erna Solbergs åtte år lange regjeringstid styrte Høyre Kunnskapsdepartementet i sju år.

Når så mange elever ikke greier å lese og regne, er det ingen som kan være fornøyde med alt som er blitt gjort i skolepolitikken, understreket Eriksen Søreide.

– Heller ikke Høyre, sa hun.

– Jeg har tidligere sagt at læreplanene ble for lite konkrete, og at digitaliseringen gikk for fort og for ukritisk, sa hun.

– Glemte innholdet

Hvordan det kunne gå så galt, er det lettere å se i dag enn den gang, påpeker hun overfor NTB. Troen på digitale hjelpemidler var ikke noe man så bare i Norge, men overalt.

– Jeg husker godt diskusjonene i Stortinget. Veldig mye handlet om at det burde gå enda fortere. Hver elev skulle ha egen PC, eget nettbrett. Men så glemte vi fokuset på innholdet i stor grad, sier hun.

Nå skal Høyre komme på offensiven igjen. Eriksen Søreide avviser at partiet har mistet troverdighet i skolepolitikken.

– Nei, det opplever jeg ikke. Det er både en sak våre medlemmer og velgere har stort engasjement for, og som vi bruker mye tid på, sier hun.

Lesing, realfag og satsing på lærerne

I talen løftet hun fram tre grep som skal føre norsk skole på rett vei:

• Lesereform med flere fysiske bøker. Endre fagene så elevene skal lese mer, oftere og lengre tekster. Tidlig intensiv leseundervisning for elever som sliter.

• Realfagsløft. Faglig oppdaterte lærere. Elevene øver mer på grunnleggende regning.

• Storsatsing på lærere og skoleledere. Mer forskningsbasert lærerutdanning. Mer videreutdanning, mindre skolebyråkrati. Mer tid til kjerneoppgaven: Undervisning.

I skolepolitikken må man bli flinkere til å se på hva er det som virker, fortsetter hun. På spørsmål om hvordan Høyres skolepolitikk skiller seg ut fra de andre partiene, svarer hun:

– Jeg opplever at det er bred enighet om at elevene skal lese mer og lære mer grunnleggende ferdigheter. Utfordringen er at politikken som føres, ikke bidrar til det.

– Det er feil vei å gå, som Ap gjør, å fjerne kartleggingsprøver og nasjonale prøver, ta ned etter- og videreutdanning for lærere og fjerne karakterkrav, sier hun.

(©NTB)